Metodologie di intervento educativo in contesti specifici e territoriali

Edizione 2010/2011


Il Master intende proporre un percorso di approfondimento e di specializzazione rivolto ad educatori professionali e a chi lavora con competenze educative sul territorio.

L’obiettivo principale è quello di formare persone in grado di attuare interventi educativi per soggetti in età evolutiva e per le famiglie, interventi di supporto alla genitorialità ed in particolare interventi in situazioni di rischio sociale diretti alla promozione della salute e del welfare territoriale locale. Gli educatori dovranno avere la capacità di leggere i bisogni educativi dell’individuo e della famiglia, saperli collocare in un progetto educativo a lungo termine da coordinare con le diverse realtà in cui essi vivono.

Il Master vuole formare educatori capaci di differenziare le proposte educative a seconda del tipo particolare di soggetto e di contesto con cui sono in contatto, di mediare tra il soggetto con cui lavorano, la famiglia, il contesto sociale e territoriale e le diverse agenzie educative coinvolte.


Didattica


Il tema che verrà affrontato dal Master in Metodologie di intervento educativo in contenti specifici e territoriali è quello relativo all’ Intervento nelle famiglie a rischio psico-sociale.

Sono previste 350 ore di lavoro in aula (comprensive di lezioni frontali, esercitazioni pratiche, attività di laboratorio, lavori e ricerche di gruppo, visite guidate, etc.) e  200 ore di tirocinio.
Le lezioni frontali, tenute da professori e ricercatori dell’Università degli Studi di Trento e di altre Università nonché da esperti di alta e documentata qualificazione nelle materie previste dal piano didattico, si articolano nei seguenti tre temi:

  • Sviluppo psicologico e interazione: Elementi di psicologia dello sviluppo, La relazione genitore - bambino, Modelli e strumenti per l’intervento educativo; 
  • Metodologie e tecniche di educazione speciale: Il ruolo dell’educatore, L’intervento educativo a domicilio, Il supporto educativo durante la gravidanza, Il supporto alla genitorialità nei primi 6 mesi, Il supporto alla genitorialità da 6 a 12 mesi, Il supporto alla genitorialità nel secondo anno;
  • L’intervento nei diversi contesti: L’intervento educativo con il bambino, L’intervento in rete con i servizi e la famiglia, L’intervento al nido, L’intervento nei centri di accoglienza.


Analoga articolazione è prevista per lo svolgimento delle attività di laboratorio formativo, condotte in presenza di un coordinatore di laboratorio.

Per consentire l’acquisizione e lo sviluppo di competenze in ambiti differenti, le attività di tirocinio saranno svolte in strutture diverse.

Agli studenti che abbiano partecipato con regolarità alle attività del Master e che abbiano superato con esito positivo le prove di valutazione della didattica sarà rilasciato, nell’apposita sessione di conferimento del titolo, un Diploma di Master Universitario di Primo livello in Metodologie di intervento educativo in contesti specifici e territoriali e riconosciuti i 60 crediti formativi universitari previsti dal piano didattico.


Modalità di frequenza


Le attività formative si svolgeranno a partire dal mese di maggio 2011 e saranno distribuite su un arco temporale di 12 mesi. Gli incontri si svolgeranno prevalentemente nelle giornate di venerdì (pomeriggio) e sabato (mattina e pomeriggio), con una cadenza di due/tre weekend al mese.
E’ inoltre prevista la possibilità di concentrare alcune lezioni e/o attività laboratoriali nell’arco di due settimane estive.

La frequenza al Master è obbligatoria, con una partecipazione minima pari al 75% delle ore di didattica frontale o di laboratorio ed una partecipazione pari al 100% delle ore di tirocinio.
 

Destinatari e requisiti di accesso


Il Master in Metodologie di intervento educativo in contesti specifici e territoriali è rivolto sia a persone che sono inserite nella pratica educativa ma che non hanno ancora competenze specifiche, sia a persone che cercano di inserirsi nel mondo del lavoro con una pratica educativa. Ci si aspetta pertanto che il Master aumenti le competenze professionali e l’inserimento lavorativo in servizi territoriali attraverso la qualificazione del personale e la preparazione di educatori con competenze specifiche in ambiti di particolare rilievo per le problematiche che producono.

E' rivolto sia a coloro che sono in possesso di un titolo di laurea triennale, sia a coloro che sono in possesso di un titolo di laurea specialistica o magistrale.

Più precisamente, per essere ammessi al Master occorre essere in possesso della laurea conseguita ai sensi del D.M. 509/99 o del D.M. 270/04; o di un titolo di studio universitario di durata almeno triennale secondo gli ordinamenti previgenti al D.M. 509/99 o di analogo titolo valido ai fini dell’ammissione al Master, come illustrato nel bando; o di un titolo di studio rilasciato all’estero, riconosciuto idoneo in base alla normativa vigente dal Consiglio Direttivo, ai soli fini dell’iscrizione al Corso. L’iscrizione al Master in Metodologie di intervento educativo in contesti specifici e territoriali è incompatibile con la contemporanea iscrizione ad un qualsiasi altro Corso di studio universitario.


Criteri di ammissione


L’accesso al Master in Metodologie di intervento educativo in contesti specifici e territoriali avviene per titoli e colloquio. Saranno valutati i seguenti titoli: curriculum vitae et studiorum, abstract della tesi ed eventuali pubblicazioni. Per partecipare alla selezione occorre presentare in segreteria la scheda di adesione entro, e non oltre, il giorno 8 aprile 2011.

Il colloquio si svolgerà il giorno 12 aprile 2011, a partire dalle ore 13.30, presso il Laboratorio di Osservazione e Diagnostica Funzionale del Dipartimento di Scienze della Cognizione e della Formazione – via Matteo del Ben, n.5/b - III piano – 38068 Rovereto (TN). La graduatoria finale (per la formazione della quale il curriculum vitae et studiorum sarà valutato per il 40% del totale dei punti disponibili, l’abstract della tesi e le eventuali pubblicazioni per il 10%, il colloquio individuale per il restante 50%) verrà pubblicata nel portale di Ateneo entro il giorno 13 aprile 2011.


I candidati idonei collocati in posizione utile nella graduatoria dovranno presentare in segreteria la domanda di iscrizione e versare la I rata della quota di iscrizione entro, e non oltre, il giorno 26 aprile 2011.


Scadenze, tasse d'iscrizione e borse di studio


Le principali date e scadenze del Master in Metodologie di intervento educativo in contesti specifici e territoriali sono:

  • Scadenza per la presentazione delle domande di partecipazione alla selezione: 8 aprile 2011
  • Data della selezione: 12 aprile 2011
  • Termine per la pubblicazione della graduatoria e per la notifica agli idonei: 13 aprile 2011
  • Termine per l’iscrizione e il pagamento delle quote di iscrizione: 26 aprile 2011
  • Inizio della didattica del Master: 6 maggio 2011
     

La quota di iscrizione è fissata in € 2.500 ed è ripartita in due rate, la prima, di € 1.500, da versare all’atto dell’iscrizione, la seconda, di € 1.000, da versare entro il 15 luglio 2011. Non sono previste borse di studio.
 

Contatti

Facoltà di Scienze Cognitive - Segreteria del Master
corso Bettini, 84 - 38068 Rovereto (TN)
tel. +39 0464 808448
fax +39 0464 808415/808402
Laboratorio di Osservazione e Diagnostica Funzionale
Via Matteo del Ben, 5/b – 38068 Rovereto (TN)
tel. +39 0464 808115/16