Il trattamento dei disturbi cognitivi: Neuroriabilitazione, Neuromodulazione, Neuroplasticità
Il trattamento dei deficit cognitivi è stato tradizionalmente affidato a terapie riabilitative (ad es, logopedia, terapia cognitiva). Di recente sono emerse metodiche di trattamento basate sulla neuromodulazione (ad es, rTMS, tDCS), e sono state sviluppate tecniche in grado di documentare i fenomeni di neuroplasticità associati al recupero (ad es, fMRI, MEG). E’ necessario integrare tutti questi strumenti nel trattamento del paziente cerebroleso.
L'evento formativo ha previsto la partecipazione di esperti italiani di fama internazionale. Le varie relazioni hanno preso in considerazione vantaggi e limiti dei principali approcci riabilitativi, per comprendere se e come essi possano essere associati fra loro al fine di dare il massimo di efficacia e di efficienza ai programmi di recupero della persona con danno neurologico. Sono stati discussi anche dati recenti sui meccanismi neurali associati al recupero dei deficit cognitivi. L'evento si è tenuto il 3-4 dicembre 2010, Palazzo Piomarta (Istruzione) Corso Bettini 84 - Rovereto (TN).
La partecipazione all’evento formativo era aperta a neurologi, fisiatri, psicologi, logopedisti e fisioterapisti (coinvolti in attività di neuroriabilitazione). Sono stati assegnati crediti ECM.
L’evento formativo è stato organizzato dal Centro di Riabilitazione Neurocognitiva (Cerin) del Centro Mente e Cervello (CIMeC) dell’Università di Trento.
Sessione poster
Il programma prevede una poster session.Ai 5 migliori poster presentati saranno assegnate 5 borse da 200 Euro l’una. Sono eleggibili per le borse solo poster che hanno come primo autore una persona non strutturata. La valutazione sarà effettuata dal Comitato scientifico.
Gli abstract per partecipare alla poster session dovranno essere inviati tramite il modulo on line, che sarà disponibile in questa pagina tra qualche giorno, entro e non oltre il 15 novembre 2010.L’organizzazione doterà ogni partecipante di un board (125 cm altezza, 95 larghezza) sul quale potrà essere disposto il poster.
Comitato Scientifico
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Alfonso Caramazza
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Stefano Cappa
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Antonio Fiaschi
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Maria Luisa Gorno Tempini
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Gabriele Miceli
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Luigi Pizzamiglio
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Giorgio Sandrini
Organizzazione
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Alessia La Micela
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Laura Tovazzi
Center for Mind/Brain Sciences (CIMeC)
Centro di Riabilitazione Neurocognitiva (Cerin)
I - 38068 Rovereto (TN)
tel. +39 0464 808615; fax +39 0464 808654
e-mail: cimec_events@unitn.it
Programma
Venerdì, 3 dicembre 2010
8.30 Iscrizione convegno
9.15 Saluti
PRIMA SESSIONE
Moderatori: Giorgio Sandrini (Pavia) e Nunzia Mazzini (Pergine)
9.30 Anna Basso (Milano): La rieducazione dell'afasia: passato, presente e futuro
10.20 coffee break
10.50 Costanza Papagno (Milano – Bicocca): Deficit di memoria a breve termine verbale: implicazioni per la rieducazione del linguaggio
11.40 Nicola Smania (Verona): La riabilitazione dei disturbi aprassici
12.30 Discussione generale: stato dell'arte e prospettive della neuroriabilitazione
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13.00–14.00 pranzo buffet
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SECONDA SESSIONE
Moderatori: Antonio Fiaschi (Verona) e Daniele Orrico (Trento)
14.00 Stefano Paolucci (Roma): Farmaci in neuroriabilitazione: una nuova risorsa?
14.50 Carlo Miniussi (Brescia): Stimolazione transcranica e plasticità corticale: quali nuove prospettive per la neuroriabilitazione cognitiva?
15.40 SESSIONE POSTER - moderatori: Federica Lucchelli e Pierluigi De Bastiani (Rovereto) + coffee break
16.40 Alberto Priori (Milano): Neuromodulazione non-invasiva in riabilitazione cognitiva: la stimolazione a corrente diretta (tDCS)
17.30–18.00 Discussione generale: stato dell'arte e prospettive della neuromodulazione
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20.00 cena sociale
Sabato, 4 dicembre 2010
TERZA SESSIONE
Moderatori: Luigi Pizzamiglio (Roma) e Giorgio Rossi (Rovereto)
9.00 Elisabetta Ladavas (Bologna): Meccanismi neurali sottostanti il recupero del neglect attraverso lenti prismatiche
9.50 Stefano Cappa (Milano): La “riabilitazione” nelle demenze
10.40-11.10 coffee break
11.10 Gabriele Miceli (Trento): Neuroimmagini e recupero nei disturbi del linguaggio
12.00 Discussione generale: stato dell'arte e prospettive degli indicatori della neuroplasticità
12.30–13.15: verifica apprendimento
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