Lo studio della mente e l'arte dell'insegnare... - corso di aggiornamento per insegnanti - 3° edizione
La Facoltà di Scienze Cognitive propone la terza edizione degli incontri di aggiornamento per insegnanti, estendendo quest’anno l’offerta ai docenti sia degli istituti superiori che della scuola media e primaria. L’offerta prevede incontri tematici e laboratori tra cui i docenti potranno scegliere.
Gli incontri tematici propongono argomenti di ricerca nel campo delle Scienze Cognitive che possono essere di interesse, dal punto di vista culturale e professionale, per i docenti di tutti i gradi di scuola e di tutte le discipline di insegnamento e temi di ricerca più specialistici, indicati principalmente per gli insegnanti di specifiche discipline e gradi di scuola (come precisato in dettaglio nel calendario).
Per questo motivo, quest’anno, a differenza delle edizioni passate, i partecipanti potranno scegliere di iscriversi agli incontri a cui sono interessati, senza dover raggiungere un minimo di presenze per avere l’attestato di frequenza.
I laboratori di approfondimento sono strutturati in un percorso che prevede, attraverso il coinvolgimento diretto dei docenti, il confronto sulla didattica "viva" e su situazioni e problemi che quotidianamente si incontrano nella realtà scolastica.
CALENDARIO DEGLI INCONTRI TEMATICI
| RELATORE E TEMA | A CHI SI RIVOLGE | ROVERETO | TRENTO | |
| 1 |
prof. Francesco Pavani
Cinque cose che pensate di sapere sul cervello e che sono sbagliate
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Incontro rivolto a docenti di tutte le discipline e gradi di scuola
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Lunedì
13 febbraio 2012
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Martedì
14 febbraio 2012
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| 2 |
prof. Roberto Cubelli
Perché in tedesco il sostantivo ‘ragazza’ è neutro? Da dove viene il genere grammaticale
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Incontro rivolto principalmente a docenti di area umanistica di tutti i gradi di scuola
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Mercoledì
22 febbraio 2012
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Giovedì
23 febbraio 2012
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| 3 |
prof. Marco Dallari
Impertinenti. Oltre il concetto di pertinenza nella relazione educativa
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Incontro rivolto a docenti di tutte le discipline e gradi di scuola
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Lunedì
27 febbraio 2012
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Mercoledì
29 febbraio 2012
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| 4 |
prof.ssa Katya Tentori
Non fa una piega: il confine (talvolta sottile) fra argomentazioni convincenti e fallacie di ragionamento
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Incontro rivolto principalmente a docenti di matematica, filosofia, psicologia, scienze sociali della scuola superiore
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Mercoledì
7 marzo 2012
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Giovedì
8 marzo 2012
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| 5 |
dott.ssa Sara Dellantonio Soggetti psichici o oggetti psicologici? Problemi cartesiani e scienza della mente |
Incontro rivolto principalmente a docenti di filosofia, psicologia, scienze della scuola superiore
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Giovedì
15 marzo 2012
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Venerdì
16 marzo 2012
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| 6 |
dott.ssa Claudia Bonfiglioli
Potenziamento cognitivo e altre storie. Le neuroscienze aprono nuovi scenari nella scuola
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Incontro rivolto a docenti di tutte le discipline e gradi di scuola
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Lunedì
19 marzo 2012
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Martedì
20 marzo 2012
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| 7 |
dott. Gionata Stancher
Viaggio nella mente degli animali. Come lo studio del comportamento svela le insospettabili abilità cognitive delle specie non umane
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Incontro rivolto a docenti di tutte le discipline e gradi di scuola
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Martedì
27 marzo 2012
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Mercoledì
28 marzo 2012
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| 8 |
dott. Jorge Jovicich
Guardare il funzionamento del cervello attraverso la Fisica
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Incontro rivolto rincipalmente a docenti di fisica e scienze delle scuole superiori
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Giovedì
12 aprile 2012
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Venerdì
13 aprile 2012
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Incontri tematici
Laboratori di approfondimento



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